Ci sono solo due eredità durature che speriamo di offrire ai nostri figli. Una di esse sono le radici, e l’altra, le ali. – Johann Wolfgang von Goethe
Sicuramente non esiste genitore che non desideri il bene del proprio bambino e che non faccia tutto il possibile affinché al piccolo non manchi nulla.
Tuttavia, ci sono anche genitori che si sacrificano per il bene dei propri figli. A questi, gli esperti danno un avvertimento, sostenendo che è un grande errore, poiché rischiano di non essere più rispettati dai propri figli.
Non siate servili nei confronti dei vostri figli.
Secondo gli esperti, il più grande errore dei genitori è essere umili nei confronti dei propri figli. E se passerete sopra a molte cose, fino a non ricevere più il rispetto che vi spetta, ci sarà solo un passo da fare.
Di conseguenza, non è normale concentrarsi nella vita solo sui desideri e sui problemi dei figli, né fare voi i loro compiti. Un genitore veramente felice, dicono gli scienziati, è colui che può uscire con gli amici senza sentirsi in colpa per aver abbandonato i propri figli a casa.
D’altra parte, non ripetete all’infinito al bambino che deve studiare. Lo sentirà la prima volta. Solo quando adotterete questo atteggiamento, vostro figlio diventerà un adulto responsabile.
Perché i bambini moderni non sanno imparare, non sanno aspettare e faticano a sopportare la noia
Un articolo molto interessante sui genitori e su come affrontare le sfide principali in materia di genitorialità/apprendimento. Sia i problemi principali che i modi per risolverli sono spiegati, il che è molto più importante. E sono completamente d’accordo con l’autore.
Sono un terapista occupazionale con molti anni di esperienza nel lavorare con bambini, genitori e insegnanti. Credo che i nostri bambini stiano peggiorando sotto molti aspetti.
Sentiamo la stessa cosa da ogni insegnante che incontriamo. Come terapeuta professionista, vedo una diminuzione dell’attività sociale, emotiva e accademica nei bambini di oggi e, allo stesso tempo, un aumento improvviso del numero di bambini con difficoltà di apprendimento e altri disturbi.
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Come sappiamo, il nostro cervello è plastico. Grazie all’ambiente circostante, possiamo rendere il nostro cervello “più forte” o “più debole”. Credo davvero che, nonostante tutte le migliori intenzioni, purtroppo stiamo allenando il cervello dei bambini nella direzione sbagliata.
Ecco perché:
1. I bambini ricevono tutto ciò che vogliono, quando vogliono.
“Ho fame!” – “Un attimo, compro qualcosa da mangiare”. “Ho sete”. – Ecco un bicchiere d’acqua. “Mi annoio!” – “Ecco il mio telefono”.
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La capacità di rimandare la soddisfazione dei propri bisogni è uno dei fattori chiave per il successo futuro. Vogliamo rendere i nostri figli felici, ma, sfortunatamente, li rendiamo felici solo nel momento presente e infelici a lungo termine.
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La capacità di rimandare la soddisfazione dei propri bisogni significa la capacità di funzionare sotto stress.
I nostri figli diventano gradualmente meno pronti ad affrontare anche situazioni di stress minori, il che diventa infine un enorme ostacolo al loro successo nella vita.
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Spesso vediamo l’incapacità dei bambini di ritardare la soddisfazione nelle aule, nei centri commerciali, nei ristoranti e nei negozi di giocattoli quando un bambino sente “No”, perché i suoi genitori gli hanno insegnato a ottenere immediatamente tutto ciò che desidera.
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2. Interazione sociale limitata.
⠀Abbiamo molte cose da fare, quindi diamo ai nostri figli gadget per tenerli occupati. In passato, i bambini giocavano all’aperto, dove sviluppavano le loro abilità sociali in condizioni estreme. Sfortunatamente, i gadget hanno sostituito le passeggiate all’aperto per i bambini. Inoltre, la tecnologia ha reso i genitori meno accessibili per interagire con i propri figli.
Un telefono che “sta” con un bambino al posto nostro non lo insegnerà a comunicare. La maggior parte delle persone di successo ha sviluppato abilità sociali. Questa è la priorità!
Il cervello è come i muscoli che si allenano e si esercitano. Se vuoi che tuo figlio possa andare in bicicletta, lo insegni a pedalare. Se vuoi che tuo figlio possa aspettare, devi insegnargli la pazienza. Se vuoi che tuo figlio possa comunicare, devi socializzarlo. Lo stesso vale per tutte le altre abilità. Non c’è differenza!
3. Divertimento senza fine.
Abbiamo creato un mondo artificiale per i nostri figli. Non c’è noia in esso. Non appena il bambino si calma, corriamo a intrattenerlo di nuovo, perché altrimenti ci sembra di non fare il nostro dovere di genitori.
Viviamo in due mondi diversi: loro sono nella loro “terra del divertimento”, mentre noi siamo in un’altra “terra del lavoro”.
Perché i nostri figli non ci aiutano in cucina o a fare il bucato? Perché non mettono via i loro giocattoli?
È un lavoro semplice, ripetitivo, che allena il cervello a funzionare mentre svolge compiti noiosi. Questo è lo stesso “muscolo” necessario per la scolarizzazione.
Quando i bambini arrivano a scuola e è tempo di scrivere, rispondono: “Non posso, è troppo difficile, troppo noioso”. Perché? Perché un “muscolo” vitale non si allena con un divertimento senza fine. Si allena solo mentre lavora.
4. Tecnologie.
I gadget sono diventati le baby-sitter gratuite per i nostri figli, ma questo aiuto ha un costo. Paghiamo il prezzo con il sistema nervoso dei nostri bambini, la loro attenzione e la capacità di rimandare la soddisfazione dei loro desideri.
La vita quotidiana è noiosa rispetto alla realtà virtuale.
Quando i bambini arrivano a lezione, si trovano di fronte a voci umane e a stimolazioni visive appropriate, a differenza delle esplosioni grafiche e degli effetti speciali a cui sono abituati a vedere sugli schermi.
Dopo ore di realtà virtuale, ai bambini diventa sempre più difficile elaborare informazioni in classe, poiché sono abituati ai livelli elevati di stimolazione che offrono i videogiochi. I bambini non possono elaborare informazioni con livelli più bassi di stimolazione e questo influisce negativamente sulla loro capacità di risolvere problemi accademici.
Inoltre, la tecnologia ci allontana emotivamente dai nostri figli e dalle nostre famiglie. La disponibilità emotiva dei genitori è un nutriente primario per il cervello di un bambino. Sfortunatamente, stiamo gradualmente privando i nostri figli di questo.
5. I bambini guidano il mondo.
– A mio figlio non piacciono le verdure. – Non gli piace andare a letto presto. – Non gli piace la colazione. “Non gli piacciono i giocattoli, ma è bravo con il tablet”. – Non vuole vestirsi da solo. – È troppo pigro per mangiare da solo.
Questo sento sempre dai genitori. Da quando i nostri figli ci dettano come educarli? Se li lasciate fare, tutto ciò che faranno sarà mangiare pasta, formaggio e dolci, guardare la televisione, giocare con il tablet e non andare mai a letto.
Come possiamo aiutare i nostri figli se diamo loro ciò che vogliono e non ciò che è bene per loro? Senza una corretta alimentazione e un adeguato riposo notturno, i nostri figli arrivano a scuola irritati, ansiosi e distratti. Inoltre, inviamo loro un messaggio sbagliato.
Imparano che possono fare tutto ciò che vogliono e non possono fare ciò che non vogliono. Non hanno alcun concetto di “devo fare”.
Sfortunatamente, per raggiungere i nostri obiettivi nella vita, spesso dobbiamo fare ciò che è necessario, non ciò che desideriamo.
Se un bambino vuole diventare studente, deve studiare. Se vuole essere un calciatore, deve allenarsi ogni giorno.
I nostri figli sanno cosa vogliono, ma faticano a fare ciò che è necessario per raggiungere questo obiettivo. Questo porta a obiettivi irraggiungibili e lascia i bambini frustrati.
