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Il crollo della disciplina nelle scuole e della qualità dell’istruzione spiegato da uno psichiatra. “Il bambino deve sapere cosa significano i limiti, deve sapere cosa significa il rifiuto e l’opposizione”

Lo psichiatra svedese David Eberhard, padre di 8 figli, afferma che uno stile genitoriale permissivo crea una generazione di giovani adulti privi di empatia sociale, senza norme e limiti, che, dopo un’infanzia viziata, finiscono per essere delusi nella vita: “Dire NO a un bambino non è la stessa cosa che picchiarlo. Il bambino deve sapere cosa significano i limiti, deve sapere cosa significa il rifiuto e l’opposizione”.

Nella sua nuova opera “The Children at Power”, lo psichiatra svedese scrive dell’educazione liberale come di un metodo che elimina vincoli e punizioni e afferma che i genitori sono colpevoli di non comportarsi da adulti responsabili. Eberhard conferma anche che in passato la nostra società era una società di adulti. C’erano gli stessi valori riguardo agli aspetti educativi. Ogni volta che un bambino mostrava un comportamento inadeguato, chiunque poteva avvicinarsi a lui e rimproverarlo dicendo: Non ti comporti bene, smettila. Oggi non esiste più una tale coerenza.

Spesso, i genitori ritengono di dover diventare i migliori amici dei propri figli, abbassare il loro livello e non osare contraddirli o imporre dei limiti. Lo psichiatra afferma che questo stile di permettere al proprio bambino di essere il capo è fallito nel tempo.

Eberhard avverte che i problemi sociali stanno aumentando nelle scuole svedesi, dove gli studenti rifiutano normalmente di seguire le istruzioni date dagli insegnanti, e i problemi continuano in quella che lui definisce una vita adulta insoddisfacente. Secondo lui, le aspettative dei bambini sono troppo alte e la vita è troppo difficile per loro. E vediamo questo nelle attuali problematiche di ansia, che sono aumentate drasticamente.

Purtroppo, nemmeno noi in Romania siamo troppo lontani da questo argomento.

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